この夏休みの間に、生徒が2人退会しました。

中1の1人と中2の1人です。

残念ではありますが、やめられても仕方ないかなと思っています。

中1の1人は中学受験（といえるほどのものではないのですが）で合格後も通っていました。

春休みから数学の先取り学習をしていましたが、他の教科がひどかったのと、数学の先取りも行き詰まってきたので、学校の教材を使った先取りなどに変更しました。

ある日、メールで送られてきた課題を添削したら全問正解でした。しかしこれまでの課題の出来から考えるとずいぶんスマートな解き方。

おかしいと思ったので「自力で解いた？」と聞くと、「はい」とのこと。

翌日も明らかにおかしい答案だったので、尋ねると、答えを丸写ししていました。

それについて注意すると、翌日、保護者から「子供が塾を辞めたいと言っています。先生が怖いと言っています」と連絡がありました。

こりゃダメだと思いました。

理解もせず答を丸写ししていたから注意したのです。平気でウソをついていたから注意したのです。それなのに注意すべきことを注意して怖いと言われたら、なにもできません。

中2の1人は、部活動とそれに関係する習い事ばかりしていました。

保護者は、口では勉強が大事、子供にもちゃんと言い聞かせるみたいに言いながら、行動に移す気配もなし。

おまけにその生徒のしていることは礼儀が大事なことであるのに、その礼儀ができていませんでした。

すべき課題もちゃんとしていない(というか、学校の授業もちゃんと聞いていない）、必要以上に習い事に時間をかける、それなのに志望校のレベルは高い…

保護者にも「ちゃんとしていなければ退会を勧めます」とお伝えしました。

そして8月終わり、すべき課題もしていなかったので注意しました。そして保護者には「続けるかどうかは親子で話し合って決めてください」と伝えました。

すると「子供が泣きながら帰ってきました。今日でやめさせていただきます」と連絡がありました。

高校受験まで、とか、高校卒業までの数年先まで考えて指導しているわけですから、残念なことです。

それ以上に心配になることがあります。

保護者は、我が子が怖がったり泣いたりする原因を、なぜ我が子に聞かないのでしょう？

1人は、しれっと答えを丸写しして「今日の課題、できた！」となっているわけです。もう1人もすべきことをしていなかったのです。成績が上がらないのは、そういうことを続けているからでしょう。

ウソをついて周りの人に迷惑をかけることにつながっているから、注意するのです。

保護者は我が子のそういう姿勢を知ったのであれば「怖がったり泣いたりするのはおかしい。注意されるようなことをしているあなたが悪い」と反省を促すべきでは？

私は、我が子に対してこのように叱れない保護者に触れ、子供達はまともな人間に成長するのかと、心配になります。

2023.09